《江苏第二师范学院学报·自然科学版》（CN：32-1082/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。涵盖了自然科学领域的各个学科，包括但不限于物理学、化学、地理学、生物学、数学、计算机科学等。杂志刊登论文、综述、学术评论和研究快报等各类学术研究成果。
该杂志秉持学术严谨、科研诚信的原则，通过严格的专家评审和编辑审稿，确保刊登的文章具有较高的学术质量和科研水平。在同行评议体系的指导下，努力为读者提供新颖、有深度、有影响力的研究成果。注重学术交流与合作，鼓励作者与读者之间的积极互动。除了刊登学术论文外，还设有专栏和讨论区，为学者提供了一个交流思想、分享经验和探讨问题的平台。杂志也定期组织学术研讨会、研究生论坛等学术活动，促进学术界的交流与合作。
它致力于推动学术研究成果的传播和应用。该杂志已被国内外多个数据库收录，包括中国知网、万方数据库等，使得发表在该杂志的文章能够被广泛阅读和引用，提升作者的学术影响力。积极促进自然科学领域研究和学术交流的期刊，致力于提高学术质量、推动学术发展，并为科研工作者提供一个展示成果的平台。
素质教育论坛、学科研究与综述、高等教育教学研究、中小学教育教学研究、职业教育教学研究
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累积被引百分比：是用于评估期刊影响力的学术指标，是指在某一领域或学科中，某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。
他刊引用次数：指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。
本刊引用次数：被称为自引率，是指该期刊全部被引次数中，被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用，可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。
期刊被引半衰期：也叫“cited half-life”，是一个衡量期刊影响力的重要指标，这个指标的值越低，说明该期刊的文章越新，反之则说明该期刊的文章比较老旧。
期刊引用半衰期：指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计，当引用的论文篇数达到全部的50%时，该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。
影响因子：指该期刊近两年文献的平均被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子，两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。
被引次数：指某篇论文在其他论文中被引用的次数，这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是，被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果，但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素，以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。
发文量：又称载文量，是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小，可能会让人觉得这本期刊受众较小众，或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而，如果发文量过大，也需要警惕，因为这可能影响到论文的质量。
平均引文率：又称篇均引文量，是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。
| 一级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
| 文学 | 42 | 16 |
| 历史地理 | 23 | 10 |
| 文化科学 | 21 | 5 |
| 政治法律 | 18 | 5 |
| 艺术 | 15 | 14 |
| 哲学宗教 | 10 | 3 |
| 语言文字 | 9 | 11 |
| 经济管理 | 7 | 6 |
| 社会学 | 1 | 0 |
| 二级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
| 文学 / 中国文学 | 22 | 8 |
| 历史地理 / 历史学 | 22 | 10 |
| 文学 / 世界文学 | 17 | 6 |
| 历史地理 / 中国史 | 16 | 8 |
| 政治法律 / 政治学 | 15 | 5 |
| 文化科学 / 教育学 | 10 | 0 |
| 政治法律 / 中外政治制度 | 9 | 4 |
| 艺术 / 美术 | 7 | 2 |
| 文化科学 / 教育技术学 | 6 | 0 |
| 语言文字 / 英语 | 6 | 9 |
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